Алексеенко Юлия Гавриловна,
заместитель директора по УВР (1-4 классы) 
Контакты: alekseenko@g528.ru,
телефон: 417-28-97.

Макарова Наталья Николаевна, 
заместитель директора по УВР (ОВЗ), руководитель психолого – педагогической, социально – педагогической и логопедической службы  гимназии.
Контакты:
makarova.n@g528.ru

Реализуемые уровни образования - начальное общее образование

Режим работы ГПД 
на 2025-2026 учебный год

Специальные условия реализации АООП

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья созданы специальные условия:

В ГБОУ гимназии № 528 Невского района Санкт-Петербурга в полном соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 79) и нормативными актами Минпросвещения России созданы необходимые специальные условия для получения качественного и доступного образования обучающимися с ОВЗ, в том числе с нарушениями зрения (слабовидящие) и задержкой психического развития (ЗПР), для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР).

Гимназия реализует адаптированные программы, разработанные на основе ФАОП и ФОП с учётом индивидуальных образовательных маршрутов:

Категория

Вариант АООП

Особенности программы

Слабовидящие

Вариант 4.1 (НОО/ООО)

Увеличенный шрифт,

специальное освещение, тифлопедагогическое сопровождение, развитие зрительного восприятия

Обучающиеся с ЗПР

Вариант 7.1 (НОО|ООО)

Коррекционно-развивающая направленность, дифференцированная нагрузка, усиленная психолого-педагогическая поддержка

Обучающиеся с ТНР

Вариант 5.1 (НОО/ООО)

Обязательным условием реализации АООП варианта 5.1 является системное логопедическое сопровождение и согласованная работа учителя-логопеда с педагогами начальных классов и предметниками

 

Доступная среда и материально-техническое обеспечение

Обеспечен доступ в учебные корпуса: установлены рельсовые пандусы, расширены дверные проёмы, организованы адаптированные санитарные узлы.

В корпусах по адресам: ул. Подвойского, д. 50, к. 4 и ул. Коллонтай, д. 41, к. 2 имеется контрастная маркировка ступеней и дверных блоков.

Учебные кабинеты оснащены регулируемой мебелью, специальным освещением, техническими средствами реабилитации, необходимыми для слабовидящих обучающихся.

Психолого-педагогическое сопровождение

В штате работают учителя-дефектологи (тифлопедагоги), педагоги-психологи, логопеды и социальные педагоги, обеспечивающие комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ.

Реализуются программы коррекционной работы: индивидуальные и групповые занятия, направленные на развитие зрительного восприятия, мелкой моторики, коммуникативных навыков и эмоционально-волевой регуляции.

Организуются внеурочные занятия инклюзивной направленности (например, кружок «Песочная палитра» с использованием песочной терапии).

Обучение строится с учётом индивидуальных темпов усвоения материала, дозированной учебной нагрузки и щадящего режима оценивания.

О специалистах службы сопровождения можно познакомиться на странице https://gymn528.ru/information-about-the-educational-organization/2-struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoj-organizaciej/sluzhba-soprovozhdeniya/

Инклюзивное образование в фотоотчетах Пространство равных