Педагогический совет №1

Дата проведения

31 августа 2026 года

Форма проведения

очная

Председатель

Францужан Екатерина Валентиновна, директор гимназии №528.

Ответственный за подготовку педсовета

Административная команда

Рабочая группа

—  Францужан Е.В., директор гимназии.

—  Залюбовский А.А., заместитель директора по УВР.

—   Воронкина К.А., заместитель директора по ВР.

—  Свирина Ю.А., заместитель директора по УВР.

—  Непомнящая Ю.А., заместитель директора по УВР.

Повестка педсовета

1. Стратегические ориентиры развития гимназии в 2026-2027 учебном году. Е.В. Францужан, директор ГБОУ гимназии №528

2. Приоритетные направления работы в 2026-2027 учебном году. 

2.1. Реализация программы развития. Е.В. Францужан, директор ГБОУ гимназии №528.

2.2. Итоговая аттестация. А.А. Залюбовский, заместитель директора по УВР (9-11 классы).

2.3. Ранняя профилизация. Ю.А. Непомнящая, заместитель директора по УВР (5-6 классы).

2.4. Качество знаний. Ю.А. Непомнящая, заместитель директора по УВР (5-6 классы).

2.5. Предпрофессиональные психолого-педагогические классы. Л.Н. Чербаева, руководитель направления.

2.6. Воспитание. К.А. Воронкина, заместитель директора по ВР.

3. Профилактика вовлечения несовершеннолетних в террористическую и экстремистскую деятельность. К.А. Воронкина, заместитель директора по ВР.

4. Организованное начало учебного года. К.А. Воронкина, заместитель директора по ВР.

Материалы педсовета

Презентация педсовета   

Решение педсовета

Педагогический совет гимназии №528 в рамках реализации стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга и Невского района определяет и принимает к исполнению в 2026-2027 учебном году следующие задачи:

1. Обеспечивать доступность качественного образования в гимназии. Совершенствовать образовательный процесс с учётом индивидуальных потребностей и возможностей обучающихся, обеспечивать адресную педагогическую поддержку детей, нуждающихся в особом сопровождении.
2. Развивать преемственность уровней образования и вариативность образовательных траекторий обучающихся, в том числе средствами ранней профилизации, профильного, предпрофессионального обучения.
3. Продолжить развитие современной образовательной инфраструктуры гимназии, обеспечивать создание безопасных и комфортных условий для обучения, воспитания и развития детей, в том числе детей с ОВЗ.
4. Развивать систему выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей, расширять возможности их участия в олимпиадном, конкурсном, исследовательском и проектном движении.
5. Совершенствовать воспитывающую образовательную среду гимназии, направленную на формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, социальной ответственности, сохранение исторической памяти и приобщение к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.
6. Совершенствовать школьную систему управления качеством образования. Использовать результаты диагностики, мониторинга и оценочных процедур для анализа эффективности образовательного процесса, его своевременной корректировки и повышения качества образовательных результатов.
7. Укреплять партнёрство гимназии и семьи, развивать родительское просвещение, психолого-педагогическую и консультативную поддержку семей.
8. Обеспечить системный анализ реализации решений педагогического совета, оценку достигнутых результатов и своевременную корректировку запланированной деятельности.